Be abejonės visi keturi principai labai svarbūs beimokantiesiems darbo vietoje, tačiau ypač norėčiau išskirti šį – Atitikimas ir įtaka besimokančiųjų gyvenimui (Suaugusieji labiausiai domisi tokiu mokymusi, kuri susijęs ir turi įtaką jų profesiniam ar asmeniniam gyvenimui). Šiais laikais kiekvienas mąstantis darbuotojas priverstas mokytis, nes sparčiai tobulėja technologijos, darbo jėga tampa ne tokia efektyvi ir neturi paklausos, todėl daugelis žmonių praradus darbą priversti ieškoti kito, įgyti naujas kompetencijas, mokytis ir tobulėti. Iš kitos pusės ir tie kurie turi pastovų darbą negali stovėti vietoje, nes konkurencija įmonėse didžiūlė ir tai irgi įtakoja motyvaciją mokytis.
Pritariu nuomonei, jog šis principas (Atitikimas ir įtaka besimokančiųjų gyvenimui) iš tikrųjų yra svarbus. Mes, suaugusieji, esam motyvuoti mokytis to, kas bus naudinga dirbant ar bus galima panaudoti tas žinias asmeniniame gyvenime. To mokomės iš kolegų, tam tikrų informacinių priemonių pagalba ir pan... Kiekvienas darbas reikalauja išmokti kažko specifinio, reikalingo būtent tam darbui. Tačiau išskirčiau dar vieną principą - Suaugusiųjų besimokančiųjų patirtis. Įgyta patirtis mums suteikia pagrindą tam tikroms mokymosi veikloms. Taip pat nereikia pamiršti, kad mokomės iš savo klaidų. Kiekviena padaryta klaida skatina išsiaiškinti jos priežastį ir išmokti tai, kad tos klaidos daugiau nedarytumėm.