Dimensija1. matmuo, dydis, tūris; |
DARBINIS STRESASturi mankštintis gerai valgyti,rasti laiko poilsiui,atostogauti ne iš būtinybės ,o iš malonumo. |
Dvasinis intelekta veiksmųlemia prasmės,vertybių ieškojimą, jis leidžia svajoti,siekti.Dvasinis intektas atspintis tai,kuo tikeme,ir kiek tikėjimas bei vertybėes yra svarbios mums imantis kokių nors veiksmų |
Emocinis intelektaskritikuoti savo pavaldinius ir visškai nelinkeę girti 1.bukite tikslūs:paaiškinkite ,ka darbuotojas daro blogai,darbuotojus trikdo nežinojimas ,ka jie daro blogai 2.pasiūlykite problemos sprendimo būdą:iš kritikos darbuotojas turi suprasti,kaipreikia spręsti iškilusią problemą,kitaip susierzins,nusimins ir praras darbo stimula |
intelektualikultura turi darbuotojo elgesui junke visa organizacijos tikslu,intelektuali tikejimas tuo ka daro darbo prasme pasirinktan organizacija kulturine fizija ir toku butu tapat intelektine zmogus nera taiktas kuris tiks vygtytojas jis yra kurybinis asmuo |
komandaprivalo disponuoti visa darbui butina informacija.komandos nariai turi dalytis informacija ir turi išanalizuoti ir ivertini kitų komandu narių pateiktą informacija komandinis darbas svarbus kad butu gera organizacija. |
Kūrybinis intelektasatsiskleidžiantis sėkmingai reaguojant į naujas situacijas ir kuriant naujas idejas. |
vaizduote atspindėjimo procesassusijusio mąstymo įgudžiai atpažinti vaizdus,jos su susieti atspindėjimo procesu |
KoreliuotiKoreliuoti –tarpusavyje sietis (Tarptautinių žodžių žodynas, Vilnius, 2013). „Kalbos patarimuose. Kn. 4: Leksika: 1. Skolinių vartojimas“ (Vilnius, 2013) koreliuoti vertinamas kaip šalutinis normos variantas (p. 41). Pagrindiniai normos variantai sieti(s), priklausyti (vienam nuo kito). |
Paradigma1. žodžio kaitybos formų sistema, asmenavimo, kirčiavimo ar linksniavimo pavyzdys; |
Tendencija1. vyksmo, veiksmo, raidos, pažiūros, nuomonės, skonio ir kt. kryptis, polinkis: Žmogaus amžius turi tendenciją ilgėti. |
Koordinatorius1. asmuo, nustatantis koordinates; |
Emocijų valdymas
|
KūrybingumasGebėjimas kurti naujas ir vertingas idėjas. |
NusimanymasKuo daugiau minčių, vaizdų, frazių esame įsiminę mokydamiesi, tuo daugiau turime galimybių šiuos protinius „statybinius blokelius“ sudėlioti nauju būdu. |
VaizduotėSu vaizduote susijusio mąstymo įgūdžiai: gebėjimas pamatyti daiktus naujai, atpažinti vaizdus, juos susieti (Kopernikas pirmiausia išstudijavo Saulės sistemos planetas, tada kūrybingai nustatė, kad sistema sukasi apie Saulę, o ne aplink Žemę). |
Vidinė motyvacijaŽmonės kūrybingiausi būna tada, kai juos skatina pirmiausia domėjimasis, džiaugsmas, pasitenkinimas ir pats darbas – bet ne spaudimas iš išorės. |
Intelektualastobulėjantis žmogus |
Organizacinė kultūravertybės, kurioms pritaria dauguma organizacijos darbuotojų |