Fórum de Discussão Semana 1 |Ser estudante online|

Olá :)

Tomo a iniciativa de procurar sintetizar o segundo aspeto em discussão:

1. Como tirar partido da comunicação num Fórum de Discussão?

Foram iniciados dois tópicos onde a discussão deste assunto aconteceu. Tal aconteceu, provavelmente, porque o primeiro tópico iniciado tinha um título muito genérico.

Das várias participações, retiram-se os seguintes aspetos que podem ajudar tornar as discussões em fóruns mais produtivas e como diz a Lauriza, citando Silva (2002), serem espaços onde se promova  "a comunicação “todos-todos”, dialógica, na qual os elementos são complementares, em a co-criação da comunicação e da aprendizagem".

E os aspetos são:

- Centrar os comentários no(s) tema(s) em debate evitando derivar para questões acessórias ou mesmo irrelevantes de forma a que que os fios da discussão possam ser fluidos, mais ricos, mais articulados e mais dotados de sentido em vez de dispersos. Só se deverão abrir novos temas quando vão ser abordados, efetivamente, novos temas.

- Ler o(s) tema(s) e respetivos comentários, refletir e complementar, resumir, questionar, partilhar, refletir, exemplificar num comentário resposta;

- Ser assertivo, usando um tom construtivo, dialogante e empático.

- Evitar mensagens longas uma vez que se torna difícil a sua leitura e respetivo comentário.

- Participar o mais cedo possível.

Sintam-se à vontade de alterar o que for necessário.

Até

R.

Boa noite Nathalie,

Antes demais devo agradecer o facto de teres feito a síntese.

Concordo com o que escreveste.

Cumprimentos

Paula Nogueira

Olá Colegas :) 

Tomando como referência a primeira questão norteadora “A comunicação em ambiente virtual é diferente da comunicação presencial. Quais são as grandes diferenças?” Destaco os aspectos, tempo e forma de comunicação como elementos centrais. Diferente da modalidade presencial, o tempo passa a ser flexível uma vez que o estudante é quem decide o momento e a forma de administrá-lo. A forma de comunicação, na formação online quase que de modo predominante, passa a ser a escrita, enquanto que no modelo presencial destaca-se a comunicação verbal. Neste sentido, o estudante online deve desenvolver boas estratégias de organização do tempo de estudo e demostrar boa fluência com a escrita.

Relativamente à participação em fóruns “Como tirar partido da comunicação num Fórum de Discussão?”, entre as orientações listadas, em essência a construção do diálogo deve se dar na construção de uma consciência coletiva para fortalecer a construção coletiva do conhecimento. É preciso que cada estudante trabalhe em prol do fortalecimento das redes e das interações.

:) Rosana :)

Car@s

Tomei a liberdade de fazer uma primeira iteração da síntese das respostas dadas à última mas não menos importante questão discutida neste fórum: 

"Como é que um formando online deve gerir o seu tempo de modo a conciliar todas as suas atividades, de estudo, profissionais, pessoais e familiares?"

Analisando o conteúdo das várias respostas, identifiquei as seguintes estratégias comuns:

1. Reserva de um período diário de trabalho para a formação online (constato que a maioria deixa esta tarefa para o final do dia, após as suas outras tarefas dárias)
2. Consulta diária da plataforma e respetivas intervenções (mesmo que apenas para leitura, deixando a reflexão para mais tarde)
3. Receber notificações (noutros dispositivos, principalmente móveis) das mensagens ou intervenções novas, como lembrete da necessidade de consulta
4. Reservar um período mais alargado para trabalhos (tarefa ou atividade concreta) solicitados (sugestão de 48 horas)
5. Associar o tempo dispendido a tempo válido (utilizar o pouco tempo disponível de forma focada) 

Aceitam-se mais sugestões! :)

Ana Afonso

Olá Colegas :)!

Não tão alegre e graficamente ilustrativo como se fosse, por exemplo, um infográfico, eis (em docx e anexo) a reunião das sínteses propostas!

Apesar de qualquer síntese ser/poder ser subjectiva, pensei que talvez pudesse ser simpático para todos nós ter um doc. que resuma (muito resumidamente ;-)) e assinale, antes de avançarmos para o próximo, o fim deste tópico de discussão conjunta.

Desculpem as referências (em siglas abreviadas) e/ou não referências aos autores, está bem? O importante é o conteúdo construído colaborativa e colectivamente, não é :-)? 

Avançando para novo tópico e aprendizagem!

Um grande @braço

Nathalie